Teatro para bebes barcelona

Entrevista a Jack Godfrey y Martha Geelan | babies2021

Para los que viajen a Barcelona con niños, tened en cuenta que la ciudad cuenta con multitud de atracciones para los más pequeños. Por eso, y teniendo en cuenta que la «vuelta al cole» está cada vez más cerca… ¡Barcelona con niños hoy!

¿Qué es lo que más les gusta a sus hijos? Tenemos una gran variedad de actividades: baile, manualidades, juegos y mucho entretenimiento para todas las edades. Echa un vistazo a estos estupendos lugares, adaptados al 300% para los niños pequeños, ¡y también para los mayores! Diversión y creatividad en familia.

Es una cafetería típica, un lugar perfecto para comer o beber algo con los niños, quedar con algunos amigos y tener entretenidos a los más pequeños. En la parte de abajo, tienen un gran espacio con mesas y sillas de colores y algunas estanterías con juguetes con los que pueden jugar. Por la tarde, suele estar lleno de familias que van allí después del colegio a merendar. ¿Qué merendar? El chocolate es el rey, pero… ¡Cuidado los que tengan intolerancias! Encontrarás todo tipo de leches vegetales y mucho más.

Esta pequeña y acogedora pastelería parece sacada de un cuento de hadas. Está llena de pasteles horneados con mucho amor por Manuela Carusso. Hija de madre alemana y padre italiano, ha trasladado sus orígenes a la pastelería, donde podemos encontrar recetas de ambos países. Todo en colores vivos y naturales. ¿Quiere probarlo?

Beatles para bebés en el Teatro de Arte Infantil de Shanghai Agosto

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Barcelona, epicentro cultural de Cataluña, vive actualmente el periodo más dinámico y polémico de su historia teatral moderna. Es el centro neurálgico de una enérgica escena teatral que en los últimos años ha sido testigo de una exuberante eclosión de nuevos dramaturgos, un crescendo constante en la asistencia al teatro y un aumento continuo de la presencia internacional de directores, dramaturgos y compañías catalanas. El camino por el que la escena catalana contemporánea ha luchado para recuperar y reconstituir la legitimidad profesional y la visibilidad que perdió durante la dictadura franquista ha sido un proceso complejo. «En el ojo del huracán: Teatro contemporáneo en Barcelona» describe los dramas públicos y privados, los momentos cruciales e incluso algunas de las historias de fondo que han configurado la vida teatral de la ciudad de Barcelona tras la dictadura. También analiza detenidamente varias compañías, dramaturgos, obras teatrales y representaciones clave que han contribuido de manera significativa a la recuperación de la escena catalana durante el periodo democrático. Sharon Feldman es profesora del Departamento de Estudios Latinoamericanos e Ibéricos de la Universidad de Richmond. Leer más

Achtung Babies – Te Seguiré

Nuestros programas de teatro son clases centradas en la expresión oral en las que el teatro y el movimiento inspiran a los alumnos a utilizar el inglés como herramienta de expresión creativa. Durante la clase desarrollamos historias, jugamos con disfraces estrafalarios, cantamos canciones y utilizamos marionetas en un entorno de inmersión en inglés. Los juegos de rol y la creación de historias en equipo estimulan la imaginación de los alumnos e inspiran a niños y adolescentes a expresarse en inglés.

Este programa está dividido por edades y niveles lingüísticos para ofrecer a los alumnos un entorno de aprendizaje óptimo. La lectura y la escritura se incorporan a este programa en función de las capacidades y la fluidez de los alumnos.

Nuestros actores más jóvenes utilizan principalmente juegos teatrales para aumentar su comprensión del inglés y su confianza con el idioma. A través de sketches sencillos y divertidos, los alumnos practican la expresión oral con frases completas y obtienen la repetición que necesitan para adquirir estos conocimientos sin que les parezca repetitivo en absoluto.

A medida que los alumnos empiezan a adquirir más confianza en sus habilidades con el inglés, comenzamos a introducir poco a poco conceptos más complejos, dejándoles espacio para improvisar o crear escenas ellos mismos. Estos grupos todavía se centran principalmente en los juegos para continuar adquiriendo más habilidades lingüísticas y vocabulario, mientras que al mismo tiempo les permite formas de añadir el lenguaje que están aprendiendo.

Leon Bridges – Coming Home (Vídeo oficial)

¿Cuál es su formación teatral? Llegué al teatro bastante tarde, a los 18 años. Me apunté a un grupo de teatro de mi zona en Londres y eso fue todo, supe que eso era lo que quería hacer. Me apunté a la escuela de arte dramático y conseguí una beca para estudiar interpretación en la Guildhall School of Music and Drama. Fue una época increíble, con profesores y alumnos estupendos. Cuando salí de allí, no paré de trabajar en el teatro, en teatro alternativo, en representaciones, en obras regionales, en giras… Interpreté una gran variedad de papeles y, mirando atrás, fui muy afortunada. Creo que ahora es mucho más difícil para los actores conseguir un trabajo tan constante en el teatro.

¿Por qué decidió crear la Drama Factory? Lo que más me gustaba de ser actor era ensayar, toda la parte exploratoria, así que me llevó de forma natural a enseñar y dirigir. Me encantan los niños y la enseñanza, así que simplemente uní todos esos amores.

¿Cuáles son sus mejores recuerdos de la Fábrica de Arte Dramático de la última década? Creo que mis mejores momentos han sido ser testigo del desarrollo de algunos niños que empezaron las clases con una timidez insoportable y verlos crecer en confianza y florecer de verdad. Ha habido muchos momentos especiales en los que he visto cómo los niños se involucraban de verdad con su imaginación y cómo tenían confianza para expresarse. En mi forma de trabajar, la mayoría de las veces ideamos nuestro propio trabajo, en lugar de ensayar a partir de un guión escrito. De este modo, los niños pueden inventar el mundo de la obra, sus personajes, lo que dicen, etc. He visto a niños con ideas increíblemente originales, ¡mucho mejores de las que se me habrían ocurrido a mí!